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教育と医学 2015年 7月号 [雑誌] (日本語) 雑誌 – 2015/6/27

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教育と医学 2015年 7月号 [雑誌] (日本語) 雑誌 – 2015/6/27 - ［特集１］昨今、コミュニケーション能力の低下が問題視されています。そこで６月号では親子間のコミュニケーションを取り上げ、続いてこの７月号では教師と生徒のコミュニケーションを取り上げ、教師のコミュニケーション力の向上のための方法を紹介します。 ［特集２］詰め込み教育の反省からゆとり教育が生まれましたが、脱ゆとり教育へと舵がきられました。そこで、今の「勉強ぎらいの子ども」へはどのような支援が必要なのか、具体的な指導法を紹介します。 特集1　■　教師と生徒のコミュニケーションを考える 巻頭随筆　子どもの命を育む教師のコミュニケーション力………上地安昭 教師のためのコミュニケーションスキル―子どもたちに安心を与えるために………相川　充 教師と生徒のコミュニケーションを分析する………三宮真智子 教室内の非言語コミュニケーション………榊原禎宏 教師の「聴く力」………栗原輝雄 コーチングにおける教師と生徒の関係―本当に楽しい授業を共に生きていくために………五十嵐沙千子 特集２　■　勉強ぎらいの子どもを支える 学習習慣・基本的生活習慣と学習適応………豊田弘司 授業の中で子どもを支える―子どもの意欲を引き出す工夫………中山勘次郎 勉強ぎらいの子どもの声と支援策………佐々木　恵 〔連　載〕 支援から共生への道Ⅱ▼母として・娘として・妻としての悩み………田中康雄 子どもへの対応　Ｑ＆Ａ▼子どものうつ病と特別支援教育………黒木俊秀 カレント・トピックス▼情報活用能力調査………阿部　洋 特別支援教育のページ▼久里浜だより＝「特別支援教育教材ポータルサイト（支援教材ポータル）」の構築と支援機器等教材の普及事業について………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所

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